与食品袋认识的字（关于食品袋的教案）

今天给各位分享与食品袋认识的字的知识，其中也会对关于食品袋的教案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、幼儿园大班教案《食品袋》
• 2、大班幼儿安全教育教案《包装袋上的秘密》
• 3、食品包装袋上常用的标识有哪些?

幼儿园大班教案《食品袋》

幼儿园大班教案《食品袋》 篇1 活动目标 1：喜欢参与科学探究活动，能主动的发现食品包装袋上的各种标志。2：能观察各种食品包装袋上的图文标志，理解不同的标志代表不同的含义。

教师请幼儿展示自己的调查表，并介绍自己调查的结果。（2）教师和幼儿一起讨论：怎样将大家的调查结果展示在一张大的图表上？（3）引导幼儿分头进行统计，并邀请几名幼儿记录。

活动过程：教师引导幼儿初步了解事物的生产日期和保质期。教师组织幼儿观察大家事先收集的食品外包装。引导幼儿讨论：你发现食品袋上有什么？包装上为什么要注明生产日期和保质期。

幼儿进入超市区域活动。教师简单小结幼儿活动情况，并作出正确评价，提醒幼儿去超市买食品时一定要注意合格、安全、健康。鼓励幼儿设计食品包装袋，交待有关注意事项。幼儿互相交流设计的包装袋，结束。

说教材 1．教材分析 食品袋上的秘密--本节课选自山东省省编教材（大班）主题七《大自然的礼物》主题下的的次主题《包装袋上的标识》，整合了科学和健康两大领域的内容。

大班幼儿安全教育教案《包装袋上的秘密》

1、幼儿自主观察食品袋，引起幼儿参与活动的兴趣 幼儿自主观察食品袋。师：今天我们每一个小朋友都带了一包食物，但是我们今天不是参加品尝大会，而是参加一次发现之旅，去发现食品包装袋上的秘密。

2、教师组织幼儿观察大家事先收集的食品外包装。（2）引导幼儿讨论：你发现食品袋上有什么？包装上为什么要注明生产日期和保质期。

3、教师引导幼儿初步了解事物的生产日期和保质期。教师组织幼儿观察大家事先收集的食品外包装。引导幼儿讨论：你发现食品袋上有什么？包装上为什么要注明生产日期和保质期。

食品包装袋上常用的标识有哪些?

条形码 条形码（barcode）是将宽度不等的多个黑条和空白，按照一定的编码规则排列，用以表达一组信息的图形标识符。常见的条形码是由反射率相差很大的黑条（简称条）和白条（简称空）排成的平行线图案。

警告标志：警告标志通常在食品包装上标明，以提醒消费者注意某些可能的风险或不适。例如，儿童不宜食用、避免接触眼睛等。以上就是食品袋上常见的一些标志和信息。

《食品卫生法》规定，定型包装食品必须在包装标识或产品说明书上根据不同产品分别按照规定标出：品名、产地、厂名、厂址，联系方式，生产日期，批号或者代号、规格或重量等、配方或者主要成分、保质期限、食用或者使用方法等。

有机食品标识，绿色食品主要包括：谷物，蔬菜，水果，奶制品，水产品，禽畜产品，调味品等。禁止在这些食物中添加任何人造化肥、杀虫剂和添加剂。对产品的生产和质量管理都有很高的要求，是一种更加高质量的食品。

成分和保质期，以确保人们不会购买到过期的食品，这其中包括一些配料和营养成分等内容。贮存条件，不同食品的贮存条件是不一样的，很多消费者对此并不是太熟悉，所以需要商家在食品包装袋上说明具体的贮存条件。

关于与食品袋认识的字和关于食品袋的教案的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。