堆玩具,堆玩具的拼音

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于堆玩具的问题，于是小编就整理了3个相关介绍堆玩具的解答，让我们一起看看吧。

1. 3.小朋友玩积木时，由于搭得太高倒塌了，却大声说是别人给弄倒的，而骂，作为老师，你怎么解决？
2. 家里玩具堆成山，你都是如何处理这些玩具的？
3. 为什么家里玩具堆成山，可孩子还是不满足，没完没了的买，怎么教育？

3.小朋友玩积木时，由于搭得太高倒塌了，却大声说是别人给弄倒的，而骂，作为老师，你怎么解决？

你要告诉他小孩子是不能说谎的，说谎的都不是好孩子，小孩子好忽悠，你可以这样给他说，你都是大孩子了，自己做错的事不要强加给别人，这样不是好孩子，要勇敢承担责任，积木塌了可以在做一个，你也可以找别的小朋友帮忙呀，朋友要互敬互爱，互相尊重，那样别人才愿意给你玩，你这样别人都不给你玩了，你会很孤单的，现在孩子早熟他能听懂的，

家里玩具堆成山，你都是如何处理这些玩具的？

家里玩具堆积成山。有些小时候玩过的玩具，现在孩子也基本很少玩了。那天还跟她说想挑一些新的送给比她小的弟弟或者妹妹。她说自己还想先保留着，等上小学的时候再送人，我尊重她的意见，那些好的玩具过一段时间就清洗一下保存好，等她愿意送人的时候就送给别人。

我们家相对是玩具买的比较少的，但是女孩子都喜欢毛绒玩具，所以我们家毛绒玩具很多，现在孩子大了，基本上也不玩了，都洗干净，消毒，送人了。限闲置玩具在家里特别的占地方，不玩就赶紧送人，或者送到小区的捐赠箱里，给那些需要的人。

让孩子卖掉。看看有位爸爸是这样做的：

今天跟大家说的是一个很特别的孩子，他是一个心理学老师的儿子，小名叫盹盹，他的故事从7岁那年春节开始。一直关注幼儿说的爸妈们一定记得，作者之前写过另外一个有类似但不同经历的孩子，他的爸爸是一个心理学迷。感觉这些孩子真的了不起，有个学心理的爸爸或妈妈真的不错，能给孩子的成长提供肥沃的土壤。这两个爸爸是否有相互传授经验？不得而知了，反正他们都培养了超棒的孩子。

跟很多孩子一样，盹盹在春节也会收到红包，在他7岁那年春节，盹盹收到了800块。一开始，父母打算帮孩子“保管”，没想到盹盹不同意了，他多次强调说亲戚们的红包是送给他的。爸爸想了想，答应红包可以全部给盹盹，但有个要求是盹盹未来一年的零花钱要从里面支取，盹盹还要为自己的消费写个***。

在爸爸的帮忙下，消费***完美登场，春节也悄悄过去了。但好景不长，很多父母担忧的事情发生了，才刚刚过了5个多月，春节攒的红包已经被盹盹花光了，在5月的最后一天，这时盹盹的兜里仅剩下13.5块！怎么办？别担心，好戏才刚刚开始！

1.对于洁净度、品相较好、知名大品牌的玩具：首选送朋友，尤其是邻居、同学、同事等同城的朋友，家中有孩子比我家娃年龄小的。将不用的玩具提前跟孩子一起整理出来，与孩子商量好，让孩子知道这些玩具的去向，让孩子自己决定它们的去留。2.对于品相一般的玩具：可以去跳蚤市场让孩子自己卖掉，也可以赠送他人或机构，家乡有农村亲戚的，大概也不会太介意。3.对于非常破旧的玩具：建议在征求孩子的同意后，直接扔掉。4.最好的方法是少买，同类型的玩具只买一种。比如毛绒玩具，没必要大大小小买一堆；拼插积木类，买了乐高就先暂时不用同时买磁力片了。

这是个很有代表性的问题，就算不怎么给孩子买玩具的父母，最后也会发现家里的玩具就和小山一样多。

可以根据孩子的年龄、喜好分门别类的整理放在玩具箱里。现在网上有很多小整理箱，孩子经常玩的放手边上，已经不适合孩子玩的能送人就送人，不能送人的，坏的就扔了。不然放在家既占地方，又干扰孩子。另外家长买玩具的时候要有选择性，多考虑实用性，有些玩具质量不好，也没有什么趣味性。

为什么家里玩具堆成山，可孩子还是不满足，没完没了的买，怎么教育？

孩子的天性就是玩，孩子容易对玩具喜新厌旧其实很自然。

1.玩具特别多，可以先收起一小部分，过一段时间再拿出来，孩子不停地倒换着玩具玩，他就会有新鲜感。

2.家长们还可以陪小朋友一起把玩具呢活跃起来，比如说可以和孩子一起玩过家家。当然就现有的玩具，使孩子的生活呢丰富多彩孩子更多的充实自己生活。注重玩具的情节化。

3.还跟可以跟孩子商量一个购买玩具的规定，比如说在特殊的日子里过生日或者六一带孩子们买一个他喜欢的玩具，当然玩具让孩子自己挑选，商定的范围时间内让孩子自己做决定，买什么样的他自己挑，它就会比较慎重。容易买回最买回来最珍惜的玩具。能玩的玩具时间也会久一些。

4.再加上平时家长的教育，如果他想买玩具了，可以提醒孩子家里玩具太多。我们可以把买玩具的这些钱存起来，买一些自己喜欢的书籍，家长要有耐心多多引导。

为什么家里玩具堆成山，孩子还是不满足，没完没了的买，怎么教育？

家里玩具堆成山，说明孩子并不缺玩具。孩子明明不缺玩具，还是买买买，孩子期望的到底是“玩具”，还是“买玩具”？是不是“买玩具”这个行为才是他真正想要的？

家里的玩具再好，没人和他玩，外面的玩具最大的价值，就是能引起家长的注意，可能只有在孩子非要买玩具的时候，家长的注意力才会放到孩子身上。

如果孩子享受的是“买”这个行为，不排除孩子需要的其实是“关注”，而不是“玩具”。

我看到有人推荐买书，买书是个不错的主意，但是买了书，要和孩子一起看，即使不能一起看，也要和孩子讨论讨论书的内容。同样，买了玩具，最好能和孩子玩一玩，哪怕是看着孩子玩。人家辛辛苦苦做出的玩具，不玩可惜了，再说，什么玩具能比自己家的熊孩子好玩，趁孩子还小，好好和他玩，大了就不好玩了。

孩子本身就很容易被新奇的事物吸引，玩具作为最吸引孩子的东西，层出不穷的花样，也让孩子一直都想要。家长这时就要教育孩子以良好正常的心态来对待玩具。

1、不浪费玩具。孩子可以买新玩具，但必须给旧玩具作出安排。可以送给别人或者捐给其他小朋友等等。让孩子在处理旧玩具时学会奉献爱心。

2、实行奖励机制。家长可以答应孩子买新玩具，但要孩子通过自己的努力来获得。比如背下来10首唐诗，或者帮家里做家务等等。让孩子通过自己的努力来获得玩具。

3、培养孩子把兴趣从玩玩具到创造玩具。除了买的玩具，孩子是可以自己做点东西出来玩的。这样不仅能满足孩子玩耍的需求，还会锻炼孩子的动手能力，开发孩子的智力。

到此，以上就是小编对于堆玩具的问题就介绍到这了，希望介绍关于堆玩具的3点解答对大家有用。