大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于食品安全总结的问题,于是小编就整理了3个相关介绍食品安全总结的解答,让我们一起看看吧。
1 食品安全风险点包括食品来源、加工、运输、储存、销售等环节,其中存在着许多潜在的安全隐患。
2 规范要求包括:生产企业必须严格遵守食品安全法律法规,建立健全食品安全管理体系,实行从源头到餐桌的全过程监管,确保食品的质量安全。
3 此外,消费者也有自我保护的责任,应当注意食品的选择和储存方式,避免食品受到污染和变质。
同时,***也应该加强对食品安全的监管力度,确保食品从生产到消费的全过程都能保障人民群众的身体健康。
1.
设立食品卫生检查监督小组,定期或不定期对商场进行商品卫生检查和环境卫生检查:
2.
把好食品采购、进货关,特别是对油、米、肉、菜等大宗,关键的食品要定点,不准***购霉变、有毒、有害或无证不合格的食品,确保所购食品卫生安全:
3.
规范食品加工操作流程。 做到粗细分区、肉菜分开、生疏隔离、洗消严格:
4.
对储存食品应进行冷藏保鲜,无须保鲜的食品应做到离地隔墙,分类堆放整齐,先进先用、用前应检查有无变质变味:
对食品安全要求是非常严格的,通过上次的食品安全检查后,我们要总结风险点,主要是食品的生产日期,还有它的保质期,这些都是我们检查的重点,以后我们都要按照规范的要求去包装食品,让食品有一定的安全性。
活动目标:
1、认识食品包装上的生产日期以及安全标志。
活动准备:
物质准备:一些带包装的食品、PPT、图片
经验准备:知道有的食品不能多吃,有的食品能吃
活动过程:
一、故事导入
幼儿园小班教案:路边摊能吃吗? 教师:屈老师 活动目标:知道病从口入,做到不吃腐烂、变质的东西等简单的卫生常识,提高自我保护能力。 活动准备:照片、健康卫士照片 活动过程: 一、谈话导入——引导幼儿了解不卫生的食品引发的身体状况。 1、以“教师“的“心情变化”引出话题。 猜猜老师为什么会肚子痛? 2、引导幼儿大胆想象老师不舒服的原因。 小结:贪吃东西会生病的。 二、观察路边小摊做点心的照片,引导幼儿懂得不吃路边的小食。 1、你觉得照片是在什么地方拍的? 2、照片上的人在做什么?他们卫生吗? 小结:路边做的食物虽然很香,但是一点也不卫生,而且也没有营养。一些颜色的很漂亮的食物里面有很多色素,吃了会中毒的。所以我们不能去买路边的小吃。 三、以关爱老师的健康,引发幼儿懂得爱吃蔬菜和水果等有营养的食物。 (1)老师身体不舒服了,怎么办呀? (2)吃哪些食物可以让我们的身体更健康。 小结:少吃零食,多吃蔬菜和水果能让我们的身体很健康。 (更多教案尽在:屈老师教案网)
活动目标:知道病从口入,做到不吃腐烂、变质的东西等简单的卫生 常识,提高自我保护能力。
活动准备:照片、健康卫士照片
活动过程:
一、谈话导入——引导幼儿了解不卫生的食品引发的身体状况。
1、以“教师“的“心情变化”引出话题。
猜猜老师为什么会肚子痛?
2、引导幼儿大胆想象老师不舒服的原因。
小结:贪吃东西会生病的。
二、观察路边小摊做点心的照片,引导幼儿懂得不吃路边的小食。
1、你觉得照片是在什么地方拍的?
到此,以上就是小编对于食品安全总结的问题就介绍到这了,希望介绍关于食品安全总结的3点解答对大家有用。
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