食品安全科幻画,食品安全科幻画一等奖

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于食品安全科幻画的问题，于是小编就整理了1个相关介绍食品安全科幻画的解答，让我们一起看看吧。

1. 国外家长如何培养孩子的创造力？

国外家长如何培养孩子的创造力？

在国外心理咨商界盛行的游戏治疗中，小朋友可以任意的为所有的玩具命名，在过程中，可以清楚地发现，在大人观点里的玩具車、绒毛娃娃等等，在小孩的世界里不一定是我们大人认知的东西。

我们常以我们自己知道的事情去局限小孩子的想象力，而忽略了小孩子的世界观点跟我们大人其实是不一样的，他们的生活经验沒有这么多，促使着他们可以天马行空的去想象。

我们曾经静下来听小孩子们跟我们说话吗？还是不等小孩子讲完话，我们就跟他们说：你们应该，怎么怎么做？

如果你希望你的孩子有着无限的创造力，首先要学会让他们把话讲完，再来跟他们讨论为什么会有这些想法，再来就是尝试着让这些想法变成真的，当孩子发现你愿意把他们的想象力付诸实行，他们就会更愿意发展他们自己的想法。为此，就会形成一个创造力的良性循环。

希望我们都是小孩子的想象力实行机。

从科学话角度看，创造性思维（也作离散思维）常与惯性思维做对比，最大的区别在于没有一个固定的套路或特定的方法标准，这好比佛教中的顿悟。

现实生活中我们常看到这样一些不禁让人啼笑皆非的事，比如网上流传的视频里，有一个孩子的作业是看图说出图中有几个人，图片是西游记唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚，答案是 4 个人，孩子说是 2 个人，因为另外两个是动物。

如果作为家长或者老师，你会怪孩子吗？这道题做错了吗？

你应该赞同孩子思维的缜密。可是现实教育教给我们的总是要有标准答案，4 个人就是 4 个人，2 个人就是错误答案。如此下来，我们怎么会有开放性思维？还谈什么创造力呢？

所以培养创造力首先应该培养开放性思维，超越界限，逃离现有的框架。做哪些事可以培养这种能力呢？常见的有学绘画，学音乐，自制手工艺品，参加户外活动，承担家务等。

我是一尘，专注教育和职场领域创作，欢迎关注我，让我们一起提升自己。

鼓励孩子独立思考，不要盲从和迷信别人，主动探索，多角度多方面的思考问题

鼓励孩子多提问题，家长要善于引导孩子去发现问题，提出问题，喜欢问为什么的孩子充满对事物的好奇，这个时候应该耐心的解答

鼓励发挥想象力，丰富的想象是创造的翅膀，是孩子创造性学习，创造性活动的基础和不可缺少的条件

鼓励自我表达，如果孩子能提出不同寻常，出乎意料的问题，能回答出新奇的观点，这正是他们的可贵之处

到此，以上就是小编对于食品安全科幻画的问题就介绍到这了，希望介绍关于食品安全科幻画的1点解答对大家有用。