软软玩具,软萌玩具

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于软软玩具的问题，于是小编就整理了3个相关介绍软软玩具的解答，让我们一起看看吧。

1. 公仔毛的好还好绒的好？
2. 玩具如何帮助0~6月婴儿成长？
3. 你给孩子买的玩具，是不是你想玩的？

公仔毛的好还好绒的好？

毛的好。毛的手感上比绒的好，但是毛的容易沾灰。

好的毛绒玩具面料和差的就是不一样~不仅如此还差的比较远，好的毛绒玩具软软的，滑滑的手感很好，而且能够清楚看见绒布的纹理。感觉很舒适~ 不好的产品摸上去就是死物，硬邦邦的，还扎人。

一般如果毛绒玩具来路不正，那么它一定制作的很粗糙。这里可以翻来覆去检查，如果线头很多，缝合的连接处异常粗糙。那么肯定不是好的毛绒玩具。

主要是毛绒公仔的鼻子，眼睛。优质的毛绒公仔眼睛像是会说话，是手工缝制的，劣质品看上去很粗糙 就像是哄小孩，这点很重要~

看毛绒公仔填充的棉花质量。 如果填充的棉花的质量不怎么样，而且数量特别少，这样的毛绒玩具都不要买，好的毛绒填充的棉花都会非常的饱满！还可以压一下，如果毛绒玩具质量不错很快就可以复原，如果说瘪了就瘪了，不是棉花不好，就是棉花太少，不气派。

玩具如何帮助0~6月婴儿成长？

您好，三个月的宝宝摇铃，六个月宝宝的布书都可以帮助宝宝健康成长的

回答者简介：王晨溢，95后海归网络超人气育婴师幼师音乐人王晨溢，擅长婴幼儿早期教育，婴幼儿辅食等

小玖窝妈咪来回答。很多新手妈妈也许都有过玖妈一样的误会，宝宝的玩具只是吸引宝宝的注意力，帮妈妈们减轻负担的神器。其实不然，一款好的玩具，不仅能满足孩子感官的***及需求，更能培养爱心，激发无限想象力，促使宝宝更加健康的成长。

①要注重玩具的质量

越是低龄宝宝的玩具，越要注意玩具的质量，因为，宝宝会用嘴巴去“咬”、去“尝”玩具，尤其是出牙期的宝宝。正规大品牌的玩具，在产品材质、卫生等方面都能得到保证，不要省着点钱。

②要选适当阶段的玩具

由于宝宝每个阶段的心智发展不尽相同，因此，玩具对宝宝的适用程度、启发程度也会有所不同。很多二胎宝宝，拿着妈妈“扔过来”哥哥姐姐们玩剩的玩具，宝宝未必会感兴趣。其实，并不是那个玩具的问题，只是宝宝当时阶段不喜欢那个玩具而已。

下面玖妈结合自身给玖玖买玩具的小经验，去看看各个月龄的宝宝，都适合什么玩具吧。

推荐玩具：

①色彩鲜艳的悬挂物；（旧物利用，玖妈闺蜜的孩子用过拿来的）

②旋转的床铃；（旧物利用，玖妈闺蜜的孩子用过拿来的）

不同的玩具对孩子的成长有不同意义，主要能促进孩子早期身体运动能力的发展、早期认知能力的发展、感知觉的发展、早期语言能力的发展。

1、身体发展

比如在孩子面前晃动玩具，能促进孩子大肌肉的发射动作（如抓握发射）；通过抓握，锻炼手部肌肉的力量；孩子被逗得手舞足蹈，能锻炼大腿肌肉的力量等。

2、认知能力

认知包含数字、空间、排列、分类、观察、探索等。比如，给孩子一个摇铃，他会盯着看，这是孩子在观察；他把摇铃扔掉，这是孩子在探索与空间的关系；他把摇铃摇响，能帮助孩子了解因果关系等。

3、感知觉的发展

新生儿一出生就具有触觉、嗅觉、味觉、听觉、视觉等感知觉能力，但都出于朦胧期，需要适当的***才能把这些功能发挥出来。

给孩子看黑白卡片，能促进是觉得发育；

给孩子玩发声的物体、听音乐、多给孩子说话，能促进听觉的发育；

你给孩子买的玩具，是不是你想玩的？

你好，我是小方，很高兴回答这个问题。

孩子的陪伴有一部分是跟玩具一起的，每个家庭👪或多或少都会给孩子买玩具。关于买的玩具是自己想玩的还是宝宝要求的，我们家里一部分是孩子要求的，另一部分是宝爸自己也想玩才买的。我家里是女宝宝，爸爸的小情人，妈妈的小棉袄，对于孩子的要求只要是合理的基本上是有求必应。加上爸爸又是“女儿奴”，对女儿更是宠爱有加。

只要去购物总少不了玩具，像飞机✈️，小汽车🚗，小音乐鼓🥁，钢琴🎹，小猪佩奇，超级飞侠套装，小老虎🐯，数不胜数，就不一一列举了。这些都是宝宝看到自己想要的。

下面我就来说说我老公想玩才买的，像挖土机，拉货车，买回来宝爸研究了半天才学会。学会了肯定自己要先过过瘾啊，那宝宝只有在旁边看的份，完全就是一个小跟班了。宝爸玩累了宝宝才有机会玩。

夏天的时候买了一个充气游泳池，这也是宝爸想用才买的。买回来的时候宝宝太小了，还不敢下水，最后也就闲置起来了。

大多数宝宝都是喜新厌旧的，很多时候我们都只知道给宝宝买玩具，实际上买回来也玩不了几次就压箱底了。所以我想说的是我们不但要舍得为孩子花钱，也要有耐心陪孩子玩，一起探索玩玩具的乐趣。不要只是为了让孩子自己玩，才给孩子买玩具。

这是我的回答，不知道有没有帮助。

这个问题说到了我的心坎上，我的答案是“是的。”

女儿还小，现在10个月大，对于外在所有的一切新鲜的物件怀有好奇心，所有拿到手里的都会被送进嘴里品尝一番，并且每件玩具都只玩一会儿便没有了兴趣，丢在一旁。不仅如此，她并不区分玩具和其他她感兴趣的东西的差别，在她眼中“众生平等”。

而我每次买玩具，都是从我的角度出发，认为她玩腻了现有的玩具，需要新鲜感，或者认为这个阶段的孩子「该玩什么样的玩具了」，或者我发现她喜欢啃咬什么东西，于是把她的行为偏好当做她的兴趣方向去「寻找匹配的玩具」。因此我会挑选出我喜欢，并且自认为是合她口味的玩具。

现实情况却并非如我所愿。比如朋友推荐我给孩子买「叠叠杯」，我看了一下真的挺喜欢，五颜六色、从小到大、数字、形状、多功能、各类玩法，真的是成人思维设计出来的玩具。可到我女儿手里呢，每个杯子都在手里把玩一下后，被放进嘴里开始品尝。[捂脸]真是可惜了设计者那么多用心良苦的功能。

我发现她喜欢抓遥控器玩，于是买了一个五颜六色的玩具遥控器给她。她倒是也喜欢玩，但是一旦发现了真实的遥控器，这个玩具瞬间就失宠了。[我想静静]如此一来，我真的是不懂了。

我逐渐开始去理解这个年龄段的宝贝的行为。她在用嘴巴去探索周围的世界，她对不了解的一切感兴趣，比如一个瓶子、一张纸、一片叶子、一只蚂蚁、一粒芝麻、一根小线头、妈妈的眼镜、手机、充电器……都能玩儿上好久。在她的眼中这些都是玩具无类。不由感叹，“子非鱼，焉知鱼之乐？”

现在我在控制自己去买玩具的冲动。我告诉自己：玩具的目的是带孩子去探索和认识这个世界。她感兴趣的，便都可成为玩具。妈妈只需要保护她在探索时的安全就好，别把不该啃咬的吃进嘴里。

到此，以上就是小编对于软软玩具的问题就介绍到这了，希望介绍关于软软玩具的3点解答对大家有用。