大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于拼插玩具的好处的问题,于是小编就整理了3个相关介绍拼插玩具的好处的解答,让我们一起看看吧。
积木对幼儿的很多能力的发展有着良好的作用,但在积木游戏的过程中,少不了成人的指导。
如果只是让幼儿自由地玩,会出现漫无目的地堆积、只玩一种积木、只搭建一个造型等现象,丧失积木的教育价值,忽略幼儿成长的契机。如何有效指导幼儿进行积木游戏?指导的策略更多的是以下两种:
1.》幼儿先建构→成人根据幼儿作品进行指导→幼儿再创作2.》成人规定主题(创作个情景、图片、真实物体等启发)→幼儿创作→成人指导→幼儿再创作我更倾向于第二种方法原因:
1.规定主题可以让幼儿进行有目的的搭建活动,减少盲目堆积行为(三岁以后,幼儿进入开始在意积木形状的阶段)。
2.成人指导的过程中,更方便用理性、严谨的语言进行指导。会减少出现“你搭的是什 么?”“你搭的是房子吧?”
“你搭的好漂亮”等空洞无意义的指导语言。
会增加“窗户 在房子的什么位置?”“房顶是什么形状的?”“人从哪进去?”等有实际意义的指导问题。
3.对于同一主题,每个幼儿都会有不同的作品,增加对同一事物的更深理解。
同时并不会 因为主题的规定而限制幼儿的想象力,反而是正因为经常的主题更换激发幼儿对不同事4.但也有缺点,会出现主题之间的模仿建构。
还有就是成人需要有更多的准备。
1、锻炼孩子的专注力
小孩子本身专注力是比较差的,能集中精力10-15分钟来做一件事情就已经很不错了。但是,家有孩子拼过乐高的家长都知道,很多孩子拼这个能专注半小时甚至更长时间来做这件事。所以乐高在锻炼孩子的专注力方面还是好处很大的。
2、培养孩子的个性
乐高课程可以更好地发挥孩子的个性,机器人的搭建过程中孩子需要发挥超强的想象力,自由发挥,长期坚持下去能够培养孩子的个性。
孩子经常拼乐高好吗 小朋友玩乐高的好处
有利于逐步的让儿童产生独立活动的意识,从而培养儿童的独立性及克服依赖的情绪。处于婴幼儿阶段的宝宝还不具备抽象思维也听不懂大道理,各感观还在发育中,所以家长们需要动画、绘本、儿歌、故事等不同的教具来创造出不同的趣味游戏,来***宝宝肢体和大脑的发育。
锻炼孩子的动手能力,通过让孩子自己操作能够锻炼手部的协调性
锻炼孩子的感官触觉,拼装玩具在玩耍的过程中与孩子的接触能起到锻炼孩子的神经元
锻炼孩子的色彩分辨能力,如果不是一款单一颜色的玩具,孩子在把玩的过程中就能通过对色彩的分辨进行拼装操作
培养孩子的想象力,如果玩具的组合方式较多(例如积木类型),孩子可以自行发挥自己的想象力进行创作
拼装玩具对于孩子的发育很有益处,它能够培养孩子的想象能力、动手能力和观察能力,让孩子各方面的智力得到协调发展。
幼儿时期是想象力最丰富,创造力最旺盛的时期,他们对周围的一切事物都充满了新鲜感和求知欲,正是培养幼儿创造力的最佳时期。玩具作为幼儿亲密的伙伴,对幼儿创造力的培养有着重要作用。而半成品玩具相对于成品玩具而言,具有一定的灵活性和开放性。组装玩具大多都是没有固定的模板,需要孩子发挥想象力来拼装出自己喜欢的样子。孩子不断通过玩组装玩具锻炼自己的想象力和创造力,这样不仅满足了孩子的好奇心,还激发了孩子的想象力和创造力。不—定要做出什么成果,只要他动手操作、开动脑筋,就一定会有收获。
现在的积木不像传统积木基本都是千篇一律,现在根据训练目的不同,开发出了很多不同品种的积木。比如说适合半岁左右的孩子的堆叠式的积木,能够帮助孩子训练手的精细度。而一岁到三岁的适用的磁力片的积木,是做好了框架让孩子把一片片不同的积木拼搭出来一个房子,相对于拼插式的难度增加了,但想出效果也并不是很困难。
到此,以上就是小编对于拼插玩具的好处的问题就介绍到这了,希望介绍关于拼插玩具的好处的3点解答对大家有用。
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